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[氣象] 天氣學概要(包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學) — 主題練習
📚 [氣象] 天氣學概要(包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學)
基礎天氣分析與大氣動力學原理
64
道考古題
10
個年度
114年 (5)
113年 (4)
112年 (3)
111年 (9)
110年 (5)
109年 (9)
108年 (5)
107年 (6)
106年 (6)
105年 (12)
📝 歷屆考古題
114年 普考申論題
第一題
一、若探空觀測在甲地區量測到近地面與 1 公里高度之氣溫分別為 25℃與 18℃,在乙地區量測到近地面與 1 公里高度之氣溫分別為 27℃與 24℃,請依據這些溫度直減率資訊來判斷那個地區的靜力穩定度…
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114年 普考申論題
第二題
二、經由檢視夏季的東亞地面天氣圖與臺灣附近區域的氣象雷達回波圖,會出現的綜觀天氣系統與劇烈天氣系統通常包含那些?請說明之。(20 分)
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114年 普考申論題
第三題
三、對於西北太平洋的颱風而言,如果它位於開放海域(open ocean)且往東北方向移行,試討論此颱風運動特性可能的主要貢獻因子。(20 分)
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114年 普考申論題
第四題
四、請寫出自然座標下相對渦度垂直分量的數學表示法,並據此說明槽前經常為正渦度平流的區域。(20 分)
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114年 普考申論題
第五題
五、何謂靜力平衡?試分別說明下列天氣狀況或降水系統是否約略處於靜力平衡狀態,並描述其空氣垂直速度特徵:⑴晴朗無風的天氣,⑵雷雨系統,⑶颮線的層狀降水區,⑷晴空亂流。(20 分)
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113年 普考申論題
第一題
請說明「潛在性不穩定」的定義為何?並且說明當環境熱力條件具有「潛在性不穩定」時,為何容易成雲致雨?(20 分)
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113年 普考申論題
第三題
定量降水預報為民眾很關心的氣象預報產品之一。評估定量降水預報能力時,氣象預報員經常使用預報降水校驗列聯表進行分析,列聯表如下表所示。根據此表,我們可以計算偏離得分(Bias Score; BS)、預兆…
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113年 普考申論題
第四題
請根據以下之簡化的鋒生方程(Frontogenetical Function),…
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113年 普考申論題
第五題
請寫出渦度場在自然坐標下的曲率項與風切項,並說明這兩項的物理意義為何?颱風為自然界具有強烈正渦度的流場,近年來研究颱風的學者大多接受使用 WISHE(Wind Induced Surface Heat…
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112年 普考申論題
第一題
一、利用靜力平衡與理想氣體之狀態方程,導出兩層空氣間之厚度與其平均溫度之關係。說明七月份1000 hPa及700 hPa間之平均厚度圖大約會呈現怎樣的分布,並解釋此分布之成因。(25分)
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112年 普考申論題
第二題
二、什麼是靜力穩定度(static stability)?利用未飽和空氣之乾絕熱溫度遞減率與飽和空氣之溫度遞減率說明靜力穩定度之條件。另利用位溫與相當位溫的垂直變化,分別說明未飽和大氣與飽和大氣之靜力…
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112年 普考申論題
第三題
三、鋒面可以視為性質不同的兩個氣團之間的狹窄過渡帶。比較鋒區與兩側氣團內水平與垂直溫度梯度之熱力特徵的差異。說明鋒區附近風的水平與垂直變化特徵。(25分)
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111年 普考申論題
第一題
試導出測高方程(hypsometric equation)。(5 分)
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111年 普考申論題
第一題
何謂位渦(potential vorticity)並寫出其公式?
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111年 普考申論題
第一題
何謂大氣的穩定度?(5 分)
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111年 普考申論題
第二題
承上題,試說明測高方程的物理意義及其重要的應用有那些?(10 分)
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111年 普考申論題
第二題
試應用位渦,說明山脈地形背風旋生的原理與機制。
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111年 普考申論題
第二題
穩定度有那些分類?(5 分)
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111年 普考申論題
第三題
又試應用等熵位渦圖(isentropic potential vorticity map)的概念,繪圖說明中緯度西風長波波動向西移行的原理。
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111年 普考申論題
第三題
試列舉有那些常見過程,可以改變大氣的穩定度?並說明這些過程為何造成穩定度變化?(10 分)
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111年 普考申論題
第五題
五、颱風(熱帶氣旋)是夏季影響臺灣天氣的重要天氣系統。試根據重要性依序列舉可影響西北太平洋颱風運動的各項因子,並說明其影響運動之機制。(20 分)
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110年 普考申論題
第一題
探空資料對天氣的分析與預報很有幫助,比較豪大雨、龍捲風以及太平洋副熱帶高壓影響時的大氣探空斜溫圖特徵。(20分)
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110年 普考申論題
第二題
論述冷暖鋒鋒面斜率之差異以及冷暖鋒前緣附近之測站風向風速隨高度之變化特性。(20分)
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110年 普考申論題
第三題
說明為什麼冬天西伯利亞高壓或蒙古高壓相當淺薄,而高空冷心低壓不會發展延伸至地面附近?(20分)
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110年 普考申論題
第四題
根據靜力方程以及連續方程推導出地面氣壓之發展方程 ∂Ps/∂t = -g ∫₀^∞ (∂u/∂x + ∂v/∂y) dz - g ∫₀^∞ (u ∂(ρ)/∂x + v ∂(ρ)/∂y) dz 根據此…
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110年 普考申論題
第五題
說明成熟颱風之結構特徵,包括眼牆、眼區以及外圍螺旋雨帶之垂直運動、雷達回波、切向風、內流區、外流區、氣旋式、反氣旋式風場與溫度之分布。(20分)
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109年 普考申論題
第一題
鋒面的定義為何?(5分)
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109年 普考申論題
第一題
低層典型發展中溫帶氣旋(extratropical cyclone)之結構特徵,及其與高層波動之間的關係為何?(10分)
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109年 普考申論題
第二題
試說明觀測所見之典型地面冷鋒,在鋒面區內有那些特徵,與鋒區外的環境不同?又,這些特徵如何不同?(5分)
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109年 普考申論題
第二題
二、假設有三個位置相鄰之探空站,各有某氣壓層之高空水平風觀測。試繪平面圖說明如何利用此三站的風場資料,計算或估計大氣的輻散度?(15分)
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109年 普考申論題
第二題
承上小題,試說明此種高低層關係的原因何在?(5分)
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109年 普考申論題
第三題
觀測所見之地面鋒面,常在地面最強但在中對流層最弱。試由地轉調整之觀點,說明鋒面在中對流層最弱的原因為何?(5分)
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109年 普考申論題
第三題
承小題(一),此類溫帶氣旋伴有數股的主要氣流,包括暖運輸帶、冷運輸帶、及冷乾運輸帶,試分別繪圖說明,此三種運輸帶的位置、方向、隨高度變化、以及伴隨雲系等典型特徵為何?(15分)
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109年 普考申論題
第四題
承上小題,試說明半地轉(semi-geostrophic)理論較準地轉(quasi-geostrophic)理論,在解釋低層鋒生現象之優勢何在?(10分)
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109年 普考申論題
第四題
伴隨高層西風波動的氣流,例如西風槽前之西南氣流與槽後之西北氣流,其軌跡線振幅往往較氣流線為大,試繪圖說明原因何在?(5分)
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108年 普考申論題
第一題
一、試說明現階段氣象學家如何利用氣象衛星資料,探測分析海洋上天氣系統的流場和降雨特徵。(20 分)
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108年 普考申論題
第二題
二、判斷天氣系統的生命期需要知道其垂直速度的大小。試說明估算天氣系統垂直速度大小的方法。(20 分)
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108年 普考申論題
第三題
三、試說明梅雨季鋒面特徵,並分析鋒面附近為何有利豪大雨天氣系統發生發展。(20 分)
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108年 普考申論題
第四題
四、試說明青藏高原如何影響臺灣的天氣。(20 分)
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108年 普考申論題
第五題
五、颱風又稱熱帶氣旋,其能量來源主要來自海洋。試說明影響颱風強度變化的氣象因子有那些以及相關過程。(20 分)
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107年 普考申論題
第一題
繪圖並說明,為何中緯度高層西風移行斜壓波的槽前(東側)伴隨有輻散,而槽後(西側)則伴隨有輻合?
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107年 普考申論題
第一題
試由上述兩式推導出準地轉 omega 方程(QG omega equation)。
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107年 普考申論題
第二題
承上小題,在氣壓梯度相同的條件下,為何波長越短的波,其伴隨的輻合/輻散越強,且東移的速度越快?試說明之。
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107年 普考申論題
第二題
二、試說明輻射霧、平流霧、以及鋒面霧的形成原因分別為何?(15 分)
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107年 普考申論題
第二題
解釋各項之作用與所代表之物理意義。
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107年 普考申論題
第六題
六、臺灣梅雨季內,冷鋒常在通過臺灣進入巴士海峽與南海北部後,迅速減弱。試說明其主要原因為何?(10 分)
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106年 普考申論題
第一題
一、天氣預報常利用外延法進行初估(first guess),試舉例說明應用外延法的基本考量、其適用性及需注意之處。(15 分)
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106年 普考申論題
第一題
為何颱風是一暖心系統並具反旋式垂直風切?
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106年 普考申論題
第二題
二、說明何謂非地轉風和熱力風,並分別說明其重要特性及在天氣診斷分析的重要應用。(20 分)
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106年 普考申論題
第二題
地球曲率和旋轉效應如何影響颱風之運動?
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106年 普考申論題
第三題
三、利用斜溫圖(註:需標明斜溫圖之座標)說明何謂 LCL、LFC 及 CCL,並分別說明其重要性及在天氣診斷分析時的可能應用。(20 分)
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106年 普考申論題
第五題
五、何謂臺灣低壓並說明臺灣低壓對臺灣天氣變化之重要性;此外說明典型臺灣低壓之形成過程,並說明為何大多數臺灣低壓的發展均頗緩慢。(25 分)
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105年 普考申論題
第一題
氣象上,有好幾個可表示大氣濕度的變數,包括絕對濕度、水氣壓、相對濕度、混合比、露點等,試問這五個變數的定義各為何?(15 分)
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105年 普考申論題
第一題
試問其中那一項代表傾側(或扭轉)效應,又此效應如何使大氣產生旋轉?(10 分)
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105年 普考申論題
第一題
試證明在 f 面近似下,地轉風為無輻散。(10 分)
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105年 普考申論題
第一題
此情境下有利劇烈天氣現象發生的條件有那些?(5 分)
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105年 普考申論題
第一題
該區域為何會有鋒生作用?試說明之。(5 分)
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105年 普考申論題
第二題
承(一)題,上述的五個變數,分別在何種條件下會具有保守性?還是在所有條件下都不具保守性?試分別敘述之。(10 分)
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105年 普考申論題
第二題
設應用於綜觀尺度,試對渦度方程進行合理簡化,並應用此簡化方程討論高層移行短波槽系統所伴隨之輻合/輻散分布為何?(10 分)
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105年 普考申論題
第二題
試寫出地轉風(Vg)與梯度風(Vgr)之關係式。又,考慮實際風較接近梯度風平衡,則在高層西風波之槽區,地轉風將高估、低估或與實際風相等?(8 分)
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105年 普考申論題
第二題
這些現象最容易出現在冷鋒的何處(鋒前、鋒後或鋒上)?(5 分)
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105年 普考申論題
第二題
由地轉調整的觀點,試繪跨越入區之南北向垂直剖面圖,並討論其所伴隨之環流與垂直運動分布,及其作用為何(含平流層內者)?(10 分)
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105年 普考申論題
第三題
承(二)題,試做必要假設,推導出絕對渦度守恆定律。(5 分)
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105年 普考申論題
第三題
承(二)題,試分析梯度風與地轉風風速之比(Vgr/Vg)的最大值為多少?又,其發生於高層西風波何處?(7 分)
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